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在智能手机已经普及的当下,大多数中小学生都有了手机,因为孩子课堂上玩手机,家长竟然当着老师的面拿钳子把手机夹碎了,该视频在网上传开后引起广泛热议。


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二女生上课玩手机被叫家长,母亲“恨铁不成钢”掏出钳子当众将手机夹碎。劝解不下,班主任为证清白自拍视频上传家长群,却被谣传“班主任让家长这样做”

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当陈女士拿出钳子夹手机的时候,作为班主任的闫老师也应该立即上前叫停家长的粗暴做法,而不是为了事后撇清关系现场拍下视频为证,更不该不顾影响将这一视频传到网上。


高二女生上课玩手机被叫家长,母亲“恨铁不成钢”掏出钳子当众将手机夹碎。劝解不下,班主任为证清白自拍视频上传家长群,却被谣传“班主任让家长这样做”。

母亲当众用钳子夹碎手机,谁该反思?

首先该反思的是孩子的母亲。说实话,老师喊家长,八成没好事,做家长的最怕老师打电话喊家长,一来耽误自己工作,二来也觉得自己很没有面子。报道中说,10月31日下午,家长陈女士接到女儿班主任闫老师打来的电话,说女儿上课玩手机,让她将手机领回去,“当时我就气坏了。”到学校后,陈女士看到女儿和另外一名女同学正站在办公室。当老师将手机给陈女士时,她一气之下就从包内掏出了准备好的钳子,开始用力夹碎手机。“我当时就想给她夹烂,看她以后还敢不敢上课玩手机。”从这里不难看出,夹碎手机并不是陈女士一时冲动,她显然是“有备而来”的。可是孩子上课玩手机,难道是手机惹的祸?孩子思想问题不解决,夹碎一部手机还可以再买一部手机,作为家长,陈女士应和班主任一道与孩子坦诚交流,了解孩子内心真实的想法,引导孩子端正学习态度,上课认真听讲,直接将手机夹坏,看似很解气,但没有解决任何问题。因为简单粗暴的教育方式不但达不到预期的教育效果,有时候甚至适得其反。孩子上初中时陈女士就曾经摔坏过女儿的一部iPad,但是学习态度并没有由此得到端正,iPad不玩了,改玩手机了。家长“恨铁不成钢”的心情可以理解,但做法绝不可取。



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